点燃学生思维的火花，激发学生探索的勇气，让学习成为不断超越自我、充满惊喜与发现的奇妙之旅。教育是以爱为底色的事业。敬业，更要精于业。要做有温度的老师，温暖如阳，如风。
——王新
当清秋的阳光透射在教室的讲台上，她正带着阳光般的笑容授课，学生们认真聆听着。师与生，完成了一次次助梦与圆梦的双向奔赴。
王新，中共党员，采购大厅app信息工程学院副教授，教育技术系主任。从教以来，始终不忘立德树人初心与使命，注重科研育人，荣获优秀共产党员、保定市师德标兵等称号。2023年，被评为“河北省师德标兵”。
被学生需要是教师的幸福。课堂作为教师传播知识、思想、引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的主阵地，王新非常珍爱这片沃土，不断探索如何让学生真正学到、学懂、学透知识，扎扎实实增长学习的本领。她深知，新时代的优秀教师不仅要具备深厚的专业知识、良好的教学技巧，更要有高尚的师德、创新的精神和一颗热爱学生的心。她竭尽所能，希望通过自己的努力，帮学生发现自己，全面发展自己的能力。“教师的价值不仅体现在传授知识上，更重要的是引导学生成长，帮助他们形成正确的世界观、人生观和价值观。”王新用心关爱着学生，注重言传身教，做学生的榜样，在潜移默化中引导学生，做好他们成长路上的引路人。
打造“温度”课堂，是王新追求的教学目标。作为教育技术学专业负责人，她深耕专业，潜心课堂，不仅精心准备“开学第一课”，为新生扣好入学的“第一粒扣子”，更使学生明确专业培养目标、课程体系、就业方向，让大家在学好专业知识的同时，涵养脚踏实地、真诚朴实、持之以恒的品质，激励学生立志成为堪当民族复兴大任的时代新人。
春风化雨，润物无声。王新耐心倾听学生着学生的心声。针对学生在思想、学习、生活中出现的问题，她一一耐心解答、有效引导，努力做良师益友。在教学中，她贯彻OBE理念，创新教学方法改革，使学生积极参与到课堂之中，个性充分得到发展。在提高教学质量的同时，促进学生全面发展。她将专业学科的文化背景和发展融入课程中，深入挖掘思政元素，树立学生的专业自信感，培养他们坚定的政治信仰和家国情怀。通过结合科研案例，激发学生的创新意识和能力。
以人为本，团结协作。无论课堂教学、毕业论文指导，还是学院、教研室的日常工作，王新都认真对待，任劳任怨。在迎接师范类专业认证的准备过程中，她和教研室同事一起加班加点整理资料、撰写修订自评报告，最终顺利通过师范类专业认证专家组进校考查。作为信息工程学院教学督导组组长，她认真做好教学督导计划和总结、常规督导、专项检查等各项工作，助力学院教育教学工作顺畅高效进行。她广开思路，深入行业企业调研，不断调整、优化人才培养方案，着眼新技术，结合学科特点，组织多层次宽延展的教研活动。她以新技术为着眼点，对接社会实际需求，将“STEAM教育”“机器人教育”“青少年编程”等课程纳入人才培养方案，努力提升人才培养质量。
教育技术学专业是一个知识更新很快的学科，教师必须具备终身学习的意识和能力，永远在学习的路上。近年来，王新努力探索新的教学方法，进行教改研究，取得了一系列成果。她的微课作品荣获国家级一等奖，还获得了校级二等奖1项、校级线上教学优秀案例1项、校级课程思政优秀案例1项。主持河北省教育科学“十二五”规划课题、河北省教育科学“十四五”规划课题、河北省高等采购大厅app人文社会科学研究项目、3项市级课题和2项校级科研课题，负责1项校级教改课题和1门校级一流课程。她积极指导学生参加学科竞赛，到高水平平台开拓专业视野，荣获国家级二等奖5项、国家级三等奖6项、省级奖项30余项。她指导学生参加大学生创新创业训练计划项目，立项国家级项目1项、校级项目4项，指导学生获2022年“挑战杯”河北省大学生创业计划二等奖。
善之本在教，教之本在师。王新始终认为，只有学生的成长成才方能真正映照出教师的价值。秉持着对教育事业的热爱，她把教书与育人相结合，与学生们共同学习、共同成长，体味着“当老师，真好”的幸福。
把教书育人的使命感、责任感内化于心、外化于行，做学生的引路人。王新，如阳温暖的师者，让平凡绽放出别样的光芒。
